L'enfant
A l'occasion de ce 20 Novembre 2003, qui comme tous les ans, est la journée internationale des enfants, je tiens à ouvrir cette nouvelle rubrique sur le thème de l'enfant.
Trop souvent, au long des siècles, l'enfant n'a pas du tout été considéré dans sa spécificité ni dans ses besoins propres, et encore moins dans son devenir. Certes, chaque être humain est une personne où rien n'est figé, rien n'est immobile, tout est en mutation, pour ne pas oser dire en création. Cela est encore plus vrai en ce qui concerne l'enfant.
Nos enfants, sont à l'image de la société qui les porte, de même que les poissons sont en osmose avec l'eau qui les entoure.
Nos enfants sont quelquefois en réaction contre le monde
qui les entoure. Je pense qu'il devrait être facile de comprendre que leur
rêve est une copie conforme de notre imagination lorsque nous avions leur âge.
Par contre, avec le chemin parcouru, il nous nous arrive de ne pas trouver les
mots justes pour communiquer avec eux. Et s'il nous est quelquefois difficile de
répondre à toutes leurs questions, essayons de les écouter.
Nos parents ne pensent pas comme nous.
A toute fin utile, un site se propose de nous aider à mieux nous
comprendre. www.questiondado.com
Rien n'est perdu, rien n'est déterminé, une porte est ouverte même si des difficultés ont été rencontrées. Il est toujours possible à n'importe quel être humain, homme ou femme, et encore plus facilement à l'enfant de retrouver l'équilibre perdu dans une situation difficile à vivre. Ce n'est pas forcément facile, mais c'est possible nous le dit avec force et détermination Boris Cyrulnik dans ses nombreux livres. Avec quelques liens affectifs, de l'amitié, de l'amour, peut se re-tricoter le tissu relationnel et que la vie soit aux couleurs du désir, du plaisir, et aussi avec des étincelles de bonheur....
A partir de ce tableau, se dessinent pour chacun de nous, les possibilités d'agir
auprès des autres, dans l'accueil, la compréhension et l'écoute..
quelquefois l'amitié ...
quelquefois l'amour ...
Didier